Kombel #4: Pembelajaran Berdiferensiasai & Kompetensi Sosial Emosional
Jumat, 11 Oktober 2024 telah dilaksanakan kegiatan Kombel #4: Pembelajaran Berdiferensiasai dan Kompetensi Sosial Emosional yang diikuti oleh 12 pendidik SMA PGRI 3 Jakarta.
Pembelajaran Berdifirenaiasi adalah metode/strategi pengajaran yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan belajar setiap siswa. Pendidik perlu mengetahui di mana posisi peserta didiknya. Tujuan dari pembelajaran berdifensiasi diantaranya,
- Menciptakan pengalaman belajar yang lebih efektif dan sesuai untuk setiap siswa
- Membantu siswa mencapai potensi maksimalnya
- Mengatasi kesenjangan belajar
- Memberikan dukukangan yang tepat kepada setiap siswa
- Mencegah rasa frustasi dan kegagalan dalam pengalaman belajar
Sementara itu tujuan dari kompetensi sosial emosional yaitu,
- Kesadaran diri dalam pembelajaran
- Menejemen diri
- Kesadaran sosial
- Keterampilan berelasi
- Pengambilan Keputusan yang bertanggungjawab
Dalam kombel kali ini, pemateri yang berbagi ilmu yaitu ibu Afrinawati selaku staff kurikulum 1. Kegiatan kombel diawali dengan pemberian materi kemudian dilanjutkan dengan para pendidik yang melakukan sharing terhadap pembelajaran yang telah diberikan. Kemudian dievaluasi bersama, apakah sudah termasuk ke dalam pembelajaran berdiferensiasi atau belum. JIka sudah, masuk ke step diferensiasi bagian apa? Apakah bagian proses, konten atau produk. Agar penerapan pembelajaran yang sudah sesuai bisa diterapkan bagi pendidik di kelas dan mata pelajaran lainnya.
